4月19日下午，由武汉新东方学校主办的家庭教育讲座《顺利家教三步法》在武汉市第十一中学学术报告厅举办。本次讲座邀到了新东方家庭教育研究与指导中心的特聘顾问、清华大学的王晶教授。　讲座一开始，王晶教授之后为家长们描写了狮子和羚羊的故事，充分调动了家长们对本次讲座的兴趣。

从这个故事中，王晶老师引向了她本次讲座的主要内容孩子的个体能力是有差异的，而胜过顺利，方向比能力更加最重要。王晶教授通过一系列在清华大学调查获得的数据，以及生动有趣的例子向都说的家长们说明孩子的个体差异类型：视觉学习型，听力学习型，触觉学习型。

　王晶教授认为，视觉学习型的孩子，通过眼睛去捕猎信息的能力十分强劲，这一类孩子一般心地善良聪明，在学校学习成绩不俗；听力学习型的孩子，通过耳朵捕猎信息的能力强劲，可不擅于传达自己；触觉学习型的孩子，是通过身体触觉去捕猎信息，这类孩子传导系统尤其好却往往在学校学习成绩不过于理想。孩子的学习成绩不理想，只不过不几乎是因为不勤奋，这个时候，期望家长们需要关心孩子，并且协助孩子，引领孩子自由选择合适的发展方向。只不过100分的背后有很多的承托，不仅是希望天天自学，还有精神的承托，心态的承托，还有自学模式的有所不同。

王晶教授说。　针对三种自学模式的分类，王晶教授为到场家长明确提出了宝贵的建议：对于视觉学习型的孩子，可以卖一些彩色的笔将记不住的内容、重难点强化标记。也可将记不住的单词，数学公式等写出在一张白色纸板，张贴在家里的各个角落，孩子需要常常看见。这样他们之后能充分发挥他们的视觉捕猎能力。

对于听力学习型的孩子，合理利用录音带对于他们的自学很有协助。而触觉学习型的孩子，第一，自学时状态一定要好，如果状态很差，自学也是违宪的；第二，自学时尽可能多地肢体参予，这样他们录的东西不会忘记哀而且忘记幸。而对于高中的孩子压力大地问题，王晶教授也明确提出了两个建议：一、家长可睡前必要为学生轻拍身体，使学生可以以精彩的状态入睡；二、深呼吸。

这也有利用孩子获释压力。　我们每一个做到父母的，只有把自己变为一盏明灯才能照耀我们的儿女。

最后，王晶教授用一句结尾却充满希望的话语完结的她的讲座。

本文来源：正规合法的网赌网站-www.directdiamondstudio.com